31.【试题答案】(1)合理开发和利用生态资源，将保护环境与发展生产协调起来。(2)秦朝注重利用法律手段保护自然资源，促进生态平衡发展。《田律》是我国较早的环境保护法令之一，在今天仍然有借鉴意义。(3)提出了因地制宜、协调发展农、林、牧、渔的大农业 思想 。(4)中国古代有关环保的 思想 、法令和实践，有许多积极因素值得继承、效法。

　　【试题评析】答题时先把材料的内容快速浏览一遍，然后结合材料所提的问题，到材料中归纳段意。归纳段意时，要特别注意材料后的注释或材料的来源。根据所归纳的历史背景和词语中心意思，从材料出发，回忆教材的相关史实，据材料设问的方向，筛选符合题意的内容，有步骤、有层次地逐一解决问题。

　　32.【试题答案】(1)维护已经没落的奴隶制度。(2)孟子不再维护周天子的"共主"地位。因为当时各诸侯都已确立封建制度。(3)历史是向前发展的，人们应该按照现实需要进行改革，不必遵循古代的传统。(4)轨迹：孔子是保守派，主张维护当时的奴隶制度。孟子是改良派，主张通过改良的方式变革旧制度。商鞅是激进派，主张因时、因事进行彻底变革。认识：三人都是我国古代伟大的 思想 家，对中国传统 思想 道德观念的形成和社会发展都产生了积极影响。我们应该从时代的角度去看待古人的观点，做到古为今用，推陈出新。

　　【试题评析】材料分析题无论有多少则材料，都是围绕一系列历史事件来组织的，对此，我们可以快速浏览材料，了解材料所述的核心事件，把这核心事件与相关知识(课本知识、已有知识结构)联系起来，对历史事件形成大致的轮廓，以相关知识为依托，明确评价该事件所应必备的态度和观点。通读材料、了解大意时，要弄清材料所处的时间、空间、特定的人物、发展过程和前因后果等知识要素。