2004届 高考 历史科目采用的是一套新教材，这套新教材在广东是第一次使用。与旧教材相比，无论是知识结构上，还是体例上都有很大变化，其中《中国古代史》的变化最大，增加了比较多的内容；相对来讲,《中国近现代史》和《世界近现代史》整体变化不大，但也新增加了一些内


容。

　　由于这些变化，2003年广东历史科目的《考试说明》在考试范围方面对今年考生的指导意义相对往年要小，而北方一些去年就已使用这套新教材的省市（如江苏省等)在去年高考中使用的2003年《考试说明》(新课程版)对广东考生则有很大的借鉴意义，在拿到2004年历史科目的《考试说明》前可作为复习的重要依据。

　　据可靠消息，2003年的《考试说明》(新课程版)是根据国家教育部当时最新颁布的《历史教学大纲》(2002年4月版)编写的，2004年广东的历史科《考试说明》也是以这个《教学大纲》为主要依据，所以今年广东的《考试说明》与2003年的《考试说明》(新课程版)应该差别不大。《教学大纲》上不作考试要求的，原则上《考试说明》也不作考试要求。

　　但是，预计今年的《考试说明》会在去年的《考试说明》(新课程版)的基础上有所调整，会增删对个别知识点的考试要求,比如《中国古代史》，有的内容教材里没有，但去年的《考试说明》(新课程版)有，这就很难讲这部分内容究竟考还是不考。一切都要等到2004年的《考试说明》出来后才能最后明确。

　　《考试说明》是最重要的备考信息，考生一定要按照《考试说明》的要求进行复习，比如注意《考试说明》上有考试要求的知识点与教材内容的差别，这样能突出重点,做到有的放矢;而对于《考试说明》没作考试要求的知识点,则应注意掌握其与其他应考知识点间的内在联系。新教材中新增加的知识点应该引起足够重视，这些内容很有可能会在考试上有所反映。